Franky Jonathan Putra, - (2023) THE INFLUENCE OF TEACHERS’ CREATIVITY ON STUDENTS’ LEARNING ACHIEVEMENT AT MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa inggris pada siswa kelas 8 di MTs Al-Muttaqin pekanbaru. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif yang mana membuktikan hubungan antara variabel independen ( Kreativitas Guru) dan variabel dependen ( Hasil Belajar Siswa). Dari 26 siswa sebagai populasi yang terdiri dari 6 kelas. Peneliti memilih satu kelas yang terdiri dari 40 siswa kelas 8 MTs Al-Muttaqin Pekanbaru sebagai sampel yang menggunakan purposive sampling. Dalam pengambilan data, peneliti menggunakan angket dan dokumentasi nilai siswa dari guru bahasa inggris. Angket terdiri dari 20 item pertanyaan sebagai instrumen. Dalam menganalisi data, peneliti menggunakan deskriptif statistik, analisis regresi linear sederhana dan formula korelasi pearson product moment. Data di analisis menggunakan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil nya, diperoleh nilai mean pada kreativitas guru sebesar 74.93. sedangkan, nilai mean pada hasil belajar siswa adalah 79.62. hasil pada analisis regresi linear sederhana menunjukkan koefisien positif dengan nilai regresi nya pada variabel kreativitas guru 0.568. yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa ingrris di MTs Al-Muttaqin Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item