IBRAH RAMADHAN, - (2023) KEMAMPUAN SANTRI KELAS XII DALAM MENGI’RAB ISIM-ISIM MARFU’ DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA DI PENDIDIKAN DINIYAH FORMAL ULYA AL- MUNAWWARAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (957kB)
Preview	Text SKRIPSI IBRAH RAMADHAN.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ibrah Ramadhan, (2023): Kemampuan Santri Kelas XII dalam Mengi’rab Isim-isim Marfu’ dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya di Pendidikan Diniyah Formal Ulya Al- Munawwarah Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan santri dalam mengi‟rab isim-isim marfu‟ dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengi‟rab isim-isim marfu‟ di kelas XII Pendidikan Diniyah Formal Ulya Al- Munawwarah Pekanbaru. jumlah santri yang diteliti adalah adalah sebanyak 21 santri. Tujuan santri dalam mempelajari i‟rab isim-isim marfu‟ tersebut adalah supaya mereka mengetahui isim-isim marfu‟ yang terdapat di dalam kitab kuning sehingga santri mampu membacanya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu melalui tes dan wawancara. Hasil dari penelitian yang peneliti temukan jawabannya dengan data tes mencapai jumlah rata-rata nilai 83.57. Dengan demikian bisa disimpulkan bahwa kemampuan santri dalam mengi‟rab isim-isim marfu‟ di kelas XII Pendidikan Diniyah Formal Ulya Al- Munawwarah Pekanbaru adalah "sangat baik". Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan santri dalam mengi‟rab isim-isim marfu‟ ada dua yaitu: Pertama, faktor eksternal, seperti latar belakang santri, metode pembelajaran nahwu, muzakarah, dan kurikulum . Kedua, Faktor internal, seperti semangat belajar, minat belajar, kepercayaan diri, dan keaktifan santri. Kata Kunci: Kemampuan Santri, Mengi’rab, Isim-Isim Marfu’, Faktorfaktor, Mempengaruhi

Actions (login required)

View Item