AISYAH FAHIRA SVARNAPUTRI, - (2023) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN FONOLOGIDALAM PRAKTIK NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text file lengkap kecuali hasil penenltiian (bab iv).pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) file hasil penenltiian (bab iv).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (914kB)

Abstract

AISYAH FAHIRA SVARNAPUTRI (2023) : ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN FONOLOGIDALAM PRAKTIK NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan dalam bidang fonologi serta mengetahui faktor penyebab terjadinya kesalahan berbahasa tataran fonologi dalam praktik negosiasi siswa kelas X SMAN 3 Pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dianalisis dengan menggunakan dua teknik, yaitu metode padan dan teknik analisis data deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kesalahan berbahasa tataran fonologi diklasifikasikan menjadi 3, yaitu: Kesalahan dalam bentuk perubahan fonem, terdapat 50 kesalahan (14,08%). Jika dilihat dari posisinya, kesalahan dalam bentuk perubahan fonem tersebut meliputi (a) kesalahan dalam bentuk perubahan fonem pada posisi awal kata, terdapat 1 kesalahan, (b) perubahan fonem pada posisi tengah kata, terdapat 26 kesalahan, dan (c) perubahan fonem pada posisi akhir kata, terdapat 23 kesalahan. (2) Kesalahan dalam bentuk penambahan fonem terdapat 55 kesalahan (15,5%). Jika dilihat dari posisinya, kesalahan dalam bentuk penambahan fonem tersebut meliputi (a) kesalahan dalam bentuk penambahan fonem pada posisi awal, kata terdapat 1 kesalahan, dan (b) penambahan fonem pada posisi akhir, kata terdapat 54 kesalahan. (3) Kesalahan dalam bentuk penghilangan fonem terdapat 250 kesalahan (70,42%). Jika dilihat dari posisinya, kesalahan dalam bentuk penghilangan fonem tersebut meliputi (a) kesalahan dalam bentuk penghilangan fonem pada posisi awal kata, terdapat 72 kesalahan, (b) penghilangan fonem pada posisi tengah kata, terdapat 90 kesalahan, dan (c) penghilangan fonem pada posisi akhir kata, terdapat 88 kesalahan. Selanjutnya, Faktor penyebab kesalahan fonologis dalam praktik negosiasi pada siswa kelas X SMAN 3 Pekanbaru yaitu karena siswa terpengaruh oleh bahasa yang terlebih dahulu dikuasainya, serta kekurangpahaman siswa terhadap bahasa yang dipakainya, yang masing-masing memperoleh persentase tinggi sebesar 77,22% dan 76,76%. Kata Kunci: Analisis Kesalahan Berbahasa, Fonologi, Praktik Negosiasi.

Actions (login required)

View Item