Nurmila Dwi Yanti, - (2023) HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA SMPN 23 KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (346kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI PADA REMAJA SMPN 23 KOTA PEKANBARU Nurmila Dwi Yanti (11980324478) Di bawah bimbingan Yanti Ernalia dan Novfitri Syuryadi INTISARI Masa remaja merupakan perubahan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Masa remaja rentan mengalami masalah gizi, permasalahan gizi yang sering terjadi disebabkan oleh banyak faktor diantaranya pengetahuan gizi dan aktivitas fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan pengetahuan gizi dan aktivitas fisik dengan status gizi pada remaja sekolah menegah pertama. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan metode consecutive sampling yang dilaksanakan pada bulan Januari 2023. Jumlah responden yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 85 siswa. Pengumpulan data karakteristik, pengetahuan gizi dan aktivitas fisik dilakukan dengan cara pengisian kuesioner, status gizi ditentukan berdasarkan IMT/U perhitungan menggunakan WHO anthroplus, data berat badan dan tinggi badan ditentukan dengan pengukuran antropometri berat badan menggunakan timbangan digital dan tinggi badan menggunakan microtoice. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar remaja memiliki pengetahuan gizi kurang (30,6%), aktivitas fisik ringan (51,8%), status gizi buruk (4,7%), status gizi kurang (5,9%), gizi lebih (21,2%), dan obesitas (11,8%). Hasil uji chi square menunjukan hasil hubungan pengetahuan gizi dengan status gizi (p=0,000) dan hubungan aktivitas fisik dengan status gizi (p=0,020). Disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan gizi dan aktivitas fisik dengan status gizi. Kata kunci: aktivitas fisik, pengetahuan gizi, remaja, status gizi

Actions (login required)

View Item