Syifa Faujiah, Syifa (2023) PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH SE-PEKANBARU. Thesis thesis, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (TESIS GABUNGAN) TESIS GABUNGAN.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Komunikasi Interpersonal Dan Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Di SMK Muhammadiyah Se-Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 63 responden (guru) yang diambil dari tiga SMK Muhammadiyah yang ada di Pekanbaru menggunakan teknik random sampling dengan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert yang memiliki rentang 1-4. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini ialah pertama, komunikasi interpersonal memiliki pengaruh terhadap motivasi kerja guru dengan t hitung (4,213) > t tabel (1,670) (tingkat signifikansi 5% , n = 63). Kedua, kepemimpinan demokratis kepala sekolah memiliki pengaruh terhadap motivasi kerja guru dengan t hitung (3,487) > t tabel (1,670) (tingkat signifikansi 5% , n = 63). Ketiga, diketahui bahwa nilai R Square sebesar 0,401. Hal ini menunjukkan bahwa variabel komunikasi interpersonal dan kepemimpinan demokratis kepala sekolah secara keseluruhan memberikan pengaruh sebesar 40,1% terhadap variabel motivasi kerja guru, Sedangkan sisanya sebesar 59,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item