Lelita Aprilyani Sitompul, - (2023) “Eksplorasi Penggunaan Aplikasi Mobile-Assisted Language Learning (MALL) untuk Latihan Pengucapan Bahasa Inggris oleh Siswa SMA IT Pekanbaru”. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (680kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Lelita Aprilyani Sitompul (2023) : “Eksplorasi Penggunaan Aplikasi Mobile-Assisted Language Learning (MALL) untuk Latihan Pengucapan Bahasa Inggris oleh Siswa SMA IT Pekanbaru”. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi jenis aplikasi Mobile-Assisted Language Learning (MALL) yang digunakan siswa untuk latihan pengucapan bahasa Inggris. Ini juga bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana mereka menggunakan aplikasi dan mengapa mereka menggunakan aplikasi tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan desain penelitian kualitatif yang jenisnya adalah studi kasus. Partisipan penelitian ini adalah 20 siswa SMA It Imam Syafii 2 Pekanbaru dengan menggunakan purposive sampling. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan wawancara dan seperangkat kuesioner. Untuk menganalisis data, peneliti menerapkan tiga langkah; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan member checking untuk mengecek keabsahan data. Setelah menganalisis data, peneliti menemukan bahwa: (1) ada lima aplikasi yang digunakan siswa; Google Translate, Duolingo, CAKE, YouTube, dan U-Dictionary, (2) siswa menggunakan aplikasi tersebut pada waktu senggang di rumah setiap hari selama 2 menit sampai 1 jam. (3) siswa menggunakan aplikasi tersebut karena mereka menyatakan bahwa aplikasi tersebut praktis, tidak berbayar, tersedia umpan balik, memiliki suara natural, membantu dan meningkatkan mereka dalam mengucapkan kata-kata bahasa Inggris. Kata Kunci: Mobile-Assisted Language Learning (MALL), Aplikasi, Pronunciation

Actions (login required)

View Item