Elfiandri, - and Febri Rahmi, - (2016) MODEL KOMUNIKASI ORGANISASI, FUNGSI SOSIAL DAN EKONOMI PADA PONDOK PESANTREN DI KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU. [Experiment]

Preview

Text 2016 Penelitian Pontren.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan formal yang bertanggungjawab dalam mempersiapkan generasi Islam, namun disisi lain sebagai lembaga pendidikan dalam keagamaan Islam diharapkan juga bertanggung jawab dalam pemberdayaan masyarakat khsususnya masyarakat di sekitar pondok pesanteren yang bersangkutan. Eraglobalisasi telah merasuki segala elemen yang ada dalam masyarakat, oleh sebab itu setiap komponen masyarakat harus mampu bersinergi dalam mempersiapkan serta mensikapi dampak globalisasi tersebut. Pondok Pesantren itu sendiri dalam menghadapai era globalisasi menghadapi berbagai tantangan dan permasalahan. Namun disisi lain masyarakat juga menghadapi persolan yang tak jauh berbeda dengan pondok pesantern tersebut. Bila dikaitkan dengan tantangan dan permasalahan tersebut pondok pesantren sebagai lembaga Pendidikan Islam, harus mampu memberikan pencerahan baik secara internal seperti pemberdayaan model komunikasi organisasi mereka sendiri, dipihak lain juga harus mampu memainkan peranan dalam memerankan fungsi sosial maupun fungsi ekonomi yang keberadaannya tidak dapat dipisahkan dari masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model komunikasi organisasi, fungsi sosial dan ekonomi pondok pesantren terhadap masyarakat di sekitar pondok di Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Urgensi penelitian ini adalah sebagai bahan referensi untuk membuat kebijakan dan keputusan yang berkaitan dengan pesantren, khususnya kepada Pemerintah setempat dan Kementerian Agama Republik Indonesia, serta memberikan informasi yang relevan berkaitan dengan pesantren serta kemitraan antara Masyarakat dengan Pengelolaan Pondok Pesantren sehingga hal tersebut dapat menambah keyakinan masyarakat yang menyekolahkan anak-anaknya di pesantren bahwa pesantren memiliki kelebihan dan keunggulan daripada pendidikan umum. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitan adalah primer dan sekunder. Sumber data terdiri atas dua yaitu unsur Pimpinan Pondok Pesantren sebagai key informant dan unsur dari Kementerian Agama dan tokoh masyarakat sebagai Secondury informant. Tekhnik penentuan sumber data adalah purposive dan snowball. Teknik pengambilan data dengan dokumentasi, obervasi non partisipan dan wawancara mendalam (deep interview). Validasi data dengan metode triangulasi dari sumber data. Metode analisis data adalah diskriptif kualitatif Kata Kunci: Komunikasi Organisasi, Fungsi Sosial, fungsi Ekonomi

Actions (login required)

View Item