Elvina (2014) PENERAPAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUSSAKINAH BATU BERSURAT XIII KOTO KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (53kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (28kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode drill dalam pembelajarn Aqidah Akhlak siswa Tsanawiyah Pondok Pesantren Darussakinah Batu Bersurat XIII Koto Kampar. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah guru Aqidah Akhlak yang berjumlah 1 orang, karena populasi yang sedikit, maka penulis mengambil seluruh populasi menjadi sampel. Teknik ini disebut sensus. Subjek penelitian ini adalah guru aqidah Akhlak dan objeknya adalah penerapan metode drill dalam pembelajaran Aqidah Akhlak oleh guru di Pondok Pesantren Darussakinah Batu Bersurat XIII Koto Kampar. Adapun instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya, karena penelitian ini merupakan penelitian deskriftif, maka rumus yang digunakan adalah rumus persentase. Setelah dianalisa, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode drill dalam pembelajarn Aqidah Akhlak siswa Tsanawiyah Pondok Pesantren Darussakinah Batu Bersurat XIII Koto Kampar tergolong cukup. Hasil persentasenya adalah 60.71%, yang berada direntang 56-75%. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah sarana dan prasarana yang kurang, latar belakang pendidikan guru, dan minimnya alokasi waktu untuk pembelajaran Aqidah Akhlak.

Actions (login required)

View Item