Ade Yolanda, - (2023) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Open-Ended Pada Materi Himpunan untuk Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV UPLOAD.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text Bab 1_merged_merged.pdf Download (13MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ade Yolanda, (2023): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Open-Ended Pada Materi Himpunan untuk Siswa SMP/MTs Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Open-Ended yang valid dan praktis. Penelitian ini dilakukan di SMPN 10 Tapung, Kabupaten Kampar, Riau. Subjek penelitian ini adalah siswa SMPN 10 Tapung. Objek penelitian ini adalah LKS berbasis Pendekatan Open-Ended. Jenis data yang digunakan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan uji validitas, LKS berbasis pendekatan Open-Ended dinyatakan kategori valid dengan persentase tingkat kevalidan 79%. Berdasarkan uji praktikalitas, LKS berbasis pendekatan Open-Ended dinyatakan kategori sangat praktis dengan persentase tingkat kepraktisan 81,75% pada kelas VII-A dan tingkat kepraktisan 87,25% pada kelas VII-G. Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa, Pendekatan Open-Ended, Himpunan, Operasi Himpunan, serta Model ADDIE.

Actions (login required)

View Item