JULITA FITRIA, - (2022) THE USE OF POWER STRATEGY TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY AT THE SEVENTH GRADE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 4 TAMBANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Julita fitria(2022) : Penggunaan Power strategy terhadap kemampuan menulis siswa dikelas tujuh smp 4 Tambang.. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penggunaan Power strategy pada siswa kelas VII smpn 4 tambang. Penelitian ini merupakan penelitian experiment yaitu quasy experiment. Ada dua tahap dalam test instrument yaitu pretest dan posttes.subject penelitian ini ada dua kelas yaitu kelas experiment yang berjumlah 30 siswa subject dari kelas A dan kelas control ada 30 siswa. Penelitian ini menggunakan penilaian dari rater 1 dan rater 2. subject dari kelas A yaitu kelas experiment menunjukkan hasil penelitian ini bahwa penggunaan power strategy dapat meningkatkan kemampuan menulis pada siswa kelas VII SMP 4 Tambang. Peningkatan dapat dilihat dari nilai siswa yang meningkat didalam nilai posttest nilai rata rata hasil belajar siswa kelaompok A kelas experiment adalah sebesar 85,11, sementara untuk kelompok B adalah sebesar 51,719. Dengan demikian secara deskriptif statstic dapat disimpulkan ada perbedaan rata rata hasil belajar siswa antara kelompok A dengan kelompok B ketika sudah digunakan power strategy didalam kelas experiment yaitu kelas A didalam experiment dengan berarti ada perbedaan antara kelompok experiment dan kelompok control dalam peningkatan hasil belajar menggunakan power straetgy dalam kemampuan menulis dan tingkat keberhasilan dapat dilihat peebedaan nya dengan kelas yang menggukan dan tidak menggunakan POWERS strategy dan kategori very high yaitu kelas experiment dan kategori tinggi yaitu kelas control didalam hasil posttest.

Actions (login required)

View Item