AJI SUPANDI, - (2022) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF JAR DALAM INSYA’ SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-KAUTSAR PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI AJI SUPANDI.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aji Supandi, (2022) : Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Jar dalam Insya’ Siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al-Kautsar Pekanbaru Penelitian ini berbentuk Penelitian Kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kesalahan penggunaan huruf jar dalam Insya’ siswa Kelas II Madrasah Tsanawiyah Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru tahun ajaran 2222-2222. Dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui analisa, ujian dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis kesalahan-kesalahan sintaksis, khususnya pada penggunaan huruf jar yang dilakukan dengan empat tahap. Pertama, mengidentifikasi kesalahan. Kedua, mengklasifikasikan kesalahan. Ketiga, memperbaiki kesalahan. Keempat, menjelaskan kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah seluruh kesalahan penggunaan huruf jar dalam Insya’ siswa kelas II Madrasah Tsanawiyah Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru tahun ajaran 2222-2222 adalah 222 kesalahan dengan rincian sebagai berikut : penggunaan huruf jar yang tidak perlu 5% kesalahan (%4,6%%) penggunaan huruf jar yang tidak sesuai 22 kesalahan (28,88%) kesalahan pada penulisan huruf jar 56 kesalahan (52%) mengabaikan penambahan huruf jar 1 kesalahan (4,6%8). Adapun kesalahan yang paling banyak terjadi adalah kesalahan pada penulisan huruf jar yang mana jumlah nya mencapai 56 kesalahan (528). Dan kesalahan yang paling sedikit adalah kesalahan pada mengabaikan penambahan huruf jar yang jumlahnya 1 kesalahan (4,6%8). Diantara faktor-faktor kesalahan-kesalahan penggunaan huruf jar dalam Insya’ siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru, yaitu : 2- Lemahnya penguasaan qowaid sintaksis dan kurangnya kosa kata. 2- Kurangnya praktek bahasa lisan ke dalam bahasa tulisan. %- Pengaruh karakteristik bahasa ibu terhadap bahasa kedua ( bahasa Arab ). Kata Kunci: Analisis, Penggunaan Huruf Jar, Insya’

Actions (login required)

View Item