MAHYANI PUTRI, - (2022) PENGARUH KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP KOSENTRASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (740kB)
Preview	Text SKRIPSI MAHYANI PUTRI.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Mahyani Putri, (2022): Pengaruh Kebiasaan Bermain Game Online terhadap Kosentrasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan bermain game online terhadap kosentrasi belajar siswa di Sekolah Menengah Atas 12 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru sedangkan objeknya adalah pengaruh kebiasaan bermain game online terhadap kosentrasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 427 orang siswa. Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simpel random sampling yakni kelas X IPS 1 dan X IPS 4 yang berjumlah 64 orang siswa di Sekolah Menengah Atas 12 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket game online dan kosentrasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS Versi 23 for windows. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh kebiasaan bermain game online terhadap kosentrasi belajar siswa dengan diperoleh hasil Y=111.546 + 0.230 X. Sedangkan hasil dari perhitungan uji T dengan menggunakan rumus regresi linier adalah diperoleh T hitung (0.316) ≥ T tabel dengan taraf signifikan 5% yaitu (0.246). Hal ini menunjukan 0.316 ≥ 0.246 maka hipotesis alternatif diterima dan hipotesi nihil ditolak. Artinya bahwa terdapat pengaruh negative kebiasaan bermain game online terhadap kosentrasi belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Sedangkan melalui uji koefisien bahwa nilai R Square = 0.139, atau setara dengan 13.9%. Sehingga hal ini menunjukan bahwa pengaruh kebiasaan bermain game online terhadap kosentrasi belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru mempunyai pengaruh 13.9% sedangkan 86.1% dipengaruhi oleh sebab-sebab lain yang tidak diteliti. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi pengaruh kebiasaan bermain game online maka semakin rendah kosentrasi belajar siswa. Kata kunci : Kebiasan Bermain Game Online, Kosentrasi belajar

Actions (login required)

View Item