SANDRIANI, - (2022) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MELALUI GOOGLECLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X MA MIFTAHUL JANNAH PERANAP. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI SANDRIANI.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Sandriani , (2022) : Efektivitas Pembelajaran Daring melalui Googleclassroom untuk meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MA Miftahul Jannah Peranap. Penelitian ini adalah penelitian semi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pembelajaran Daring melalui Googleclassroom untuk meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MA Miftahul Jannah Peranap Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Pembelajaran Melalui Googleclassroom Efektiv untuk meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MA Miftahul Jannah Peranap?”. Objek dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Miftahul Jannah tahun ajaran 2021/2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA dan kelas X IPS MA Miftahul Jannah Peranap yang berjumlah 42 siswa. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah instrument tes. Dari analisis data diperoleh, nilai t0 = 3,63 lebih besar dari tt pada taraf signifikansi 1% = 2,704 dan taraf signifikansi 5% = 2,021. Ini berarti bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. yang berarti bahwa pembelajaran daring melalui googleclassroom efektiv untuk meningkatkan hasil belajar bahasa arab siswa di MA Miftahul Jannah Peranap. Kata Kunci: Efektifitas, Pembelajaran Google Classroom, Hasil Belajar.

Actions (login required)

View Item