Hasbullah, - (2022) Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisplinan Guru di SDIT Darul Falah Batam Kepulauan Riau. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab 1 2 3 5) Hasbullah - 1 2 3 5 Watermark.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (Bab 4) Hasbullah - BAB IV Watermark.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kedisplinan Guru di SDIT Darul Falah Kota Batam Kepulauan Riau. Jenis penelitian ini adalah deskriptif-analisis dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan unitisasi data, kategorisasi data, Pemeriksaan keabsahan data, Triangulasi dan Menarik kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SDIT Darul Falah Kota Batam Kepulauan Riau di katagorikan sangat baik. kepala sekolah SDIT Darul Falah Kota Batam Kepulauan Riau melakukan membuat aturan sesuai hasil keputusan bersama. Memberikan contoh disiplin sehari-hari sesuai dengan tanggungjawab guru. 2) Menyiapkan strategi yang tepat sesuai dengan kemampuan guru. Membuat aturan kerja untuk meningkatkan keprofesional guru sehingga guru dan para staff sekolah dapat menerapkan sikap disiplin dilingkungan sekolah. 3) Penerapan kedisplinan guru di SDIT Darul Falah Kota Batam Kepulaun Riau sudah dilaksanakan sesuai dengan apa yang diharapakan oleh kepala sekolah, sehingga terlihat peningkatan prestasi baik kepada guru maupun siswa. 4) Monitoring dan evaluasi strategi kedisplinan guru yang dilakukan oleh kepala sekolah SDIT Darul Falah Kota Batam Kepulauan Riau sudah sangat baik. Dengan Melalui keteladanan, dan kedisiplinan, tersebut guru dapat lebih meningkatakan sikap disiplin dan tanggungjawabnya sebagai tenaga pendidik.

Actions (login required)

View Item