MUHAMMAD RIZALDI AZNAN, - (2022) PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI MUHAMMAD RIZALDI AZNAN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Muhammad Rizaldi Aznan, (2022) : Pengaruh Manajemen Sarana dan Prasarana Terhadap Kualitas Layanan Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Manajemen sarana dan prasarana adalah kegiatan yang mengatur untuk mempersiapkan segala peralatan/material bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah untuk membantu kelancaran proses belajar mengajar. Penelitian ini dapat melihat seberapa besar pengaruhnya manajemen sarana dan prasarana terhadap kualitas layanan pembelajaran dan juga melihat faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kedua variabel tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik penelitian analisis regresi linier sederhana yang mengkaji tentang pengaruh manajemen sarana dan prasarana (X) terhadap kualitas layanan pembelajaran (Y) di SMA Negeri 1 Kampar.Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada pengaruh yang signifikan antara manajemen sarana dan prasarana terhadap kualitas layanan pembelajaran di SMA Negeri 1 Kampar. Subjek pada penelitian ini berjumlah 954 orang yaitu peserta didik, dikarenakan siswa kelas X belum mampu memenuhi penelitian ini, jadi populasi dari subjek penelitian ini yaitu 612 orang dengan sampel 86 orang. Teknik sampel yang digunakan yaitu Simple Random Sampling dengan menggunakan bantuan analisis dari aplikasi SPSS ver. 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat manajemen sarana dan prasarana berada pada skor 79% pada kategori “Baik”, (2) Tingkat kualitas layanan pembelajaran berada pada skor 85,3% pada kategori “Sangat Baik”, (3) Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen sarana dan prasara terhadapa kualitas layanan pembelajaran di SMA Negeri 1 Kampar dengan taraf signifikan 5% yaitu 0,2287 (0,891 > 0,2287). Dan hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,794. Hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 79,4%. Sedangkan sisanya 20,6% (100%-79,4%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Manajemen, Sarana, Prasarana, Kualitas, Layanan Pembelajaran.

Actions (login required)

View Item