Nur Amira Rusadi, - (2022) Pengembangan Modul IPA Terintegrasi Nilai Islam untuk Siswa SMP/MTs pada Materi Sistem Pernapasan Manusia. Skripsi thesis, FAKULTAS TARBYAH DAN KEGURUAN.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text GABUNAGAN TANPA BAB IV.pdf Download (11MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nur Amira Rusadi (2021): Pengembangan Modul IPA Terintegrasi Nilai Islam untuk Siswa SMP/MTs pada Materi Sistem Pernapasan Manusia. Keterbatasan bahan ajar yang berbasis integrasi khususnya di sekolah madrasah yaitu di MTs Darussalam Lalang Tanjung. Bahan ajar yang digunakan masih berupa LKS dan buku cetak yang hanya mengantarkan siswa pada ketercapaian ilmu umum saja dan belum terintegrasi nilai-nilai keislaman. Belum adanya bahan ajar yang terintegrasi nilai-nilai keislaman, yang memadukan ilmu sains dengan ayat Al-Qur’an. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul IPA terpadu berbasis integrasi nilai Islam pada materi sistem pernapasan manusia dan untuk mengetahui desain modul, validitas serta praktikalitas bahan ajar yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Modul IPA terpadu berbasis integrasi dikembangkan dengan mengikuti alur pengembangan modul 4-D (define, design, development, dissaminate). Instrument penelitian yang digunakan meliputi angket uji validitas, angket uji praktikalitas dan angket respon peserta didik. Hasil yang diperoleh dari penelitian modul IPA terpadu berbasis integrasi nilai Islam teruji valid dengan perolehan rata-rata sebesar 88% (sangat valid). Modul IPA terpadu berbasis integrasi yang dikembangkan juga teruji praktis dengan perolehan rata-rata sebesar 82% (sangat praktis) dan mendapat respon baik dari peserta didik dengan perolehan rata-rata sebesar 85%. Kata Kunci: Bahan Ajar, Modul, Integrasi, Sistem Pernapasan Manusia

Actions (login required)

View Item