PUTRI ADIKA DESWARI, - (2022) PENGARUH METODE SKRIP KOOPERATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS 8 MTS DI PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI PUTRI ADIKA DESWARI.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Abstrak Putri Adika Deswari, (2021): Pengaruh Metode Skrip Kooperatif terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas 8 MTS di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian ekperiment yang bertujuan untuk mencari pengaruh metode skrip kooperatif terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas 8 MTS di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Rumusan permasalahan “Apakan metode skrip kooperatif berpengaruh terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas 8 MTS di Pondok pesantren Babussalam Pekanbaru?”. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas 8 MTS, dengan sampel kelas 8A dan 8B MTS di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Peneliti menggunakan observasi dan angket sebagai instrumen penelitian. Hasil penelitian: (1) dari observasi peneliti menyimpulkan bahwa guru yang menerapkan metode skrip kooperatif memperoleh kategori nilai “baik” karena presentase 76,7% terletak di antara 70%-79%. (2) dari angket diketahui bahwa presentase pada kategori nilai empat 63,7% lebih besar dari pada kategori nilai yang lainnya. Maka metode skrip kooperatif berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa dengan pengeruh yang menengah bagi siswa kelas 8 MTS di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru karena presentase pengaruhnya terletak antara 60%-69%. Kata Kunci: Metode kooperatif, Model Skrip Kooperatif, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item