Annisa Luthpiah, - (2021) ANALISA KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING MENGGUNAKAN MODEL E-LEARNING READINESS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 DUMAI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text File lengkap Kecuali Bab IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) File Bab IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (148kB)

Abstract

Pembelajaran melalui e-learning sangat dibutuhkan sekolah pada masa pandemi Covid-19. Salah satu faktor penentu keberhasilan penerapan e-learning di sekolah adalah kesiapan. Madrasah Aliyah Negeri 1 Dumai menggunakan e-learning sebagai media pembelajaran online saat ini. Namun dalam penerapannya masih terdapat permasalahan seperti masalah jaringan, pengalaman pengguna, serta kualitas penggunaan e-learning yang belum maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat kesiapan Madrasah Aliyah Negeri 1 Dumai dalam menerapkan e-learning dan menghasilkan rekomendasi perbaikan untuk pengembangan e-learning berikutnya. Kesiapan implementasi e-learning diukur dengan menggunakan Model E-learning Readiness (ELR) dengan empat faktor utama yaitu Manusia, Pengembangan Diri, Teknologi, dan Inovasi. Skala penilaiannya dikelompokkan dalam empat kategori kesiapan berdasarkan Model ELR Aydin & Tasci. Hasil keseluruhan memperoleh skor ELR ¯ x = 3,42, menunjukkan bahwa Madrasah Aliyah Negeri 1 Dumai siap untuk menerapkan e-learning, tetapi masih membutuhkan peningkatan dibeberapa faktor. Rekomendasi yang dapat diusulkan yaitu pihak sekolah perlu meningkatkan sosialisasi mengenai penggunaan dan manfaat dari e-learning, meningkatkan kualitas infrastruktur yang ada, dan perencanaan anggaran internal yang memadai untuk implementasi e-learning yang baik dan maksimal.

Actions (login required)

View Item