YURLINA ASTUTI, - (2021) PENGARUH PEMAHAMAN MATERI (BAB HUDUD) TERHADAP KEJUJURAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (534kB)

Abstract

YURLINA ASTUTI (2021) : PENGARUH PEMAHAMAN MATERI (BAB HUDUD) TERHADAP KEJUJURAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman Materi Mencuri (Bab Hudud) Terhadap Kejujuran Siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Subjek penelitian ini, siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Sedangkan objeknya adalah Pemahaman Materi Mencuri (Bab Hudud) Terhadap Kejujuran Siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA dan XI IPS yang berjumlah 42 siswa. sampel penelitian yaitu sebanyak 42 siswa. Data dikumpulkan menggunakan teknik angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan Pemahaman Materi Mencuri (Bab Hudud) Terhadap Kejujuran Siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru yang terbukti dari sig (0,000 < 0,05) lebih kecil dari probabilitas 0,05. Hubungan antara kedua variabel tergolong dalam tingkat yang kuat karena nilai koefisien korelasi r = 0,799 berada pada interval 0,70 – 0,899. Adapun persentase sumbangan pengaruh Pemahaman Materi Mencuri (Bab Hudud) Terhadap Kejujuran Siswa adalah sebesar 63,9%, sedangkan sisanya sebesar 36,1% dipengaruhi oleh variabel lain. Kata Kunci : Pemahaman Materi Mencuri (Bab Hudud), Kejujuran Siswa

Actions (login required)

View Item