NUR AZIZAH (2013) PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUHAJIRIN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview

Text 2013_201322PGMI.pdf Download (717kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas IV MI Al-Muhajirin Bungaraya Kabupaten Siak. Dimana penelitian ini sangat penting dilakukan karena hasil belajar siswa kelas IV MI Al-Muhajirin Bungaraya pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan belum mencapai nilai KKM 70 yang ditetapkan sekolah. Hal ini dikarenakan penerapan strategi pembelajaran yang belum maksimal, oleh karena itu penelitian ini sangat penting untuk dilakukan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas melalui penerapan metode diskusi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV MI Al- Muhajirin Bungaraya Kabupaten Siak yang berjumlah 17 orang dengan 10 orang siswa laki-laki dan 7 orang siswa perempuan dan objek penelitian ini adalah penerapan metode diskusi dan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan dari pada hasil belajar sebelum tindakan yaitu dari 17 orang siswa yang mencapai KKM 70 sebanyak 4 orang dengan persentase 23,53% pada siklus I meningkat menjadi 6 orang dengan persentase 35,29%, kemudian pada siklus II meningkat secara signifikan yaitu dari 17 orang siswa yang mencapai KKM 70 sebanyak 15 orang dengan persentase 88%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada materi globalisasi siswa kelas IV MI Al- Muhajirin Bungaraya Kabupaten Siak.

Actions (login required)

View Item