Nina Muzami, - (2021) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Nina Muzami, (2021): Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau dari Self Efficacy Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan berfikir kreatif matematis siswa ditinjau dari self Efficacy siswa pada materi barisan dan deret aritmatika yang disusun berdasarkan indikator kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dan self Efficacy siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deksriptif melalui desain studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 1 SMAN 2 Dumai yang berjumlah 20 orang kemudian direduksi menjadi 9 siswa yang dipilih menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik angket, tes dan wawancara. Pengolahan keabsahan data menggunakan teknik tringulasi (mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Adapun instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan berfikir kreatif matematis pada materi barisan dan deret aritmatika berupa 8 butir soal berbentuk uraian, angket self efficacy, dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa; (1) secara keseluruahan, siswa SMAN 2 Dumai dengan kemampuan berpikir kreatif matematis yang tinggi memiliki kemampuan diri (self efficacy) yang tinggi pula; (2) siswa dengan kemampuan berpikir kreatif matematis yang sedang memiliki kemampuan diri (self efficacy) yang cukup; (3) dan, siswa dengan kemampuan berfikir kreatif matematis rendah memiliki kemampuan diri (self efficacy) yang kurang pula. Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis, Self efficacy.

Actions (login required)

View Item