Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

+ Advanced search

Efektivitas Penggunaan Media Permainan Toples Tanya Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru

Desty Nurhasnayanti Maula, - (2021) Efektivitas Penggunaan Media Permainan Toples Tanya Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img]
Preview
 Text
SKRIPSI DESTY NURHASNAYANTI MAULA.pdf
Download (10MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Desty Nurhasnayanti Maula, (2021): Efektivitas Penggunaan Media Permainan Toples Tanya Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Media Permainan Toples Tanya untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis siswa Kelas VII di MTs Fadhilah Pekanbaru. Salah satu media untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa yaitu permainan Toples Tanya. Media ini bertujuan untuk mengembangkan daya pikir siswa serta melatihnya menulis kalimat. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Fadhilah tahun ajaran 2021/2022, dengan sampel kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII C sebagai kelas kontrol. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas A dan C MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Objek penelitian adalah penggunaan media permainan toples tanya untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Dari analisis data yang diperoleh, peneliti menyimpulkan bahwa media permainan toples tanya efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Karena nilai To=3,84 lebih besar dari Tt pada taraf 5%=2,03 dan taraf signifikan 1%=2,72. Ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain, Penggunaan Media Permainan Toples Tanya Efektif untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas VII MTs Fadhilah Andalas Pekanbaru. Kata kunci : Efektivitas, Media Permainan Toples Tanya, Keterampilan Menulis

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: ftk -
Date Deposited: 11 Aug 2021 01:33
Last Modified: 11 Aug 2021 01:33
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/53974

Actions (login required)

View Item View Item