Sri Wahyuningsih, - (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (791kB)

Abstract

ABSTRAK Sri Wahyuningsih , (2021) : Pengembangan Lembar kerja Siswa (LKS) Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) untukMemfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP/MTs. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam pembelajaran matematika yang valid dan praktis, serta dapat memfasilitasi kemampuan penalaran matematis siswa pada materi himpunan.Pengembangan bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) mengikuti model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan di SMP IT Abdurrab Pekanbaru tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian adalah para ahli materi dan ahli media pembelajaran yang berasal dari dosen dan guru, serta siswa SMP IT Abdurrab. Objek penelitian adalah Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Realistic Mathematic Education (RME). Instrumen pengumpulan data berupa angket dan tes. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan kualitas Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Realistic Mathematics Education (RME) yang dikembangkan tergolong dalam kategori valid (80 ) dan praktis ( untuk kelompok kecil). Hal tersebut menunjukkan bahwa Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Realistic Mathematics Education (RME) ini telah valid, praktis dan dapat memfasilitasi kemampuan penalaran matematis siswa. Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa (LKS), Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME), Kemampuan Penalaran Matematis.

Actions (login required)

View Item