SOSIALISASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING KEPADA ORANG TUA SISWA UNTUK MENGATASI MASALAH KEPRIBADIAN ANAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

Eva Hindriani, (2014) SOSIALISASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING KEPADA ORANG TUA SISWA UNTUK MENGATASI MASALAH KEPRIBADIAN ANAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

[img]
Preview
Text
FM.pdf

Download (165kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (58kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (130kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (17kB) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (110kB)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (15kB) | Preview
[img]
Preview
Text
EM.pdf

Download (16kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk sosialisasi program bimbingan konseling oleh guru pembimbing pada orang tua siswa dalam rangka membina kerja sama untuk mengatasi masalah kepribadian anak di Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pembimbing dengan orang tua siswa yang mengikuti sosialisasi program bimbingan konseling yang dilaksanakan oleh guru pembing. Sedangkan objek penelitian ini adalah sosialisasi program bimbingan konseling dalam rangka membina kerja sama untuk mengatasi masalah kepribadian anak di Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan dokumentasi, dan wawancara. Data penelitian dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, sosialisasi program bimbingan konseling oleh guru pembimbing pada orang tua siswa dalam rangka membina kerja sama untuk mengatasi masalah kepribadian anak di Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Pekanbaru tergolong baik, hal ini dibuktikan dengan hasil pengolahan data yang diperoleh wawancara kepada orang tua yang mengikuti sosialisasi program bimbingan konseling. Dari hasil di atas, guru pembimbing telah mensosialisasikan bimbingan konseling sehingga hasil dari bentuk programnya adalah guru pembimbing mengadakan kunjungan rumah untuk merialisasikan kerjanya, namun masih ada lagi orang tua yang tidak mengetahui tentang bimbingan konseling di sekolah, dengan demikian, guru pembimbing bersama orang tua harus selalu bekarja sama dalam mengatasi masalah kepribadian anak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Mutiara Jannati
Date Deposited: 07 Jun 2016 07:17
Last Modified: 07 Jun 2016 07:17
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/5233

Actions (login required)

View Item View Item