NOVITA YOHANI, - (2021) PERKEMBANGAN SENI ANAK MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS MENCETAK BAHAN ALAM KELOMPOK B-1 DI TK IT AL-FATIH KIDS PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

NOVITA YOHANI (2021) : PERKEMBANGAN SENI ANAK MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS MENCETAK BAHAN ALAM KELOMPOK B-1 DI TK IT AL-FATIH KIDS PEKANBARU Perkembangan seni merupakan karya manusia serta salah satu stimulasi kreatif, artinya melibatkan seni dalam pembelajaran dapat mengaktifkan lebih banyak area-area dalam otak dari pada tanpa melibatkan seni. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan terhadap metode pemberian tugas mencetak bahan alam untuk perkembangan seni anak. Metode dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif, data yang dihasilkan yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada anak usia 5-6 tahun di TK IT Al-Fatih Kids, Kelurahan Sungai Sibam, Kecamatan Payung Sekaki, Kota Pekanbaru. Hasil penelitiannya yaitu sebagai berikut: penerapan dalam metode pemberian tugas mencetak bahan alam untuk perkembangan seni anak guru sudah membuat RPPH sebelum proses pembelajaran langsung, guru mengevaluasi anak untuk melihat sudah sejauh mana seni anak, guru juga mengevaluasi karya anak dalam mencetak bahan alam untuk perkembangan seni anak, dan guru juga menggunakan metode pemberian tugas mencetak bahan alam sebagai pembiasaan kepada anak. Kata Kunci: Perkembangan Seni Anak Melalui Metode Pemberian Tugas Mencetak Bahan Alam

Actions (login required)

View Item