Aprita Kristy Pamukir, - (2021) EFEKTIVITAS TEKNIK MODELLING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGURANGI PERILAKU KECANDUAN SMARTPHONE SISWA MTs AL IHSAN BULUH RAMPAI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Aprita Kristy Pamukir, (2021): Efektivitas Teknik Modelling dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Kecanduan Smartphone Siswa MTs Al Ihsan Buluh Rampai Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik Modelling untuk mengurangi perilaku kecanduan smartphone pada siswa, penelitian ini dilakukan di MTs Al Ihsan Buluh Rampai, kecamatan Seberida, kabupaten Indragiri Hulu, Riau. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan the one group pretest-postest design yaitu memberikan suatu perlakuan dalam layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik Modelling dengan hanya satu kelompok. Subjek penelitian ini adalah siswa yang memiliki perilaku kecanduan smartphone yang tinggi, objeknya layanan bimbingan kelompok dengan teknik Modelling untuk mengurangi perilaku kecanduan smartphone siswa. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII sebanyak 146 orang dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan skala likert dan dilakukan uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan SPSS For Windows. Tenik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon. Berdasarkan data hasil penelitian yang diperoleh dan setelah melakukan analisis statistik dan uji hipotesis secara umum hasil penelitian ini dapat disimpulkan perilaku kecanduan smartphone siswa sebelum diberikan perlakuan kategori tinggi dengan rata-rata 138,4. Dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik Modelling mengalami penurunan kategori rendah dengan rata-rata 65,2. Layanan bimbingan kelompok dengan teknik Modelling untuk mengurangi perilaku kecanduan smartphone siswa MTs Al Ihsan Buluh Rampai dapat dilihat dari signifikansi 0,005 (<0,05) jadi disimpulkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik Modelling dapat secara efektif untuk mengurangi perilaku kecanduan smartphone siswa MTs Al Ihsan Buluh Rampai Kata Kunci: Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Modelling, Perilaku Kecanduan Smartphone Siswa

Actions (login required)

View Item