WIWIK YAYAN PASUCI, - (2021) ETIKA BERBICARA SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUHAJIRIN SUKA MULYA BANGKINANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (18MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (18MB)

Abstract

ABSTRAK Wiwik Yayan Pasuci, (2021): Etika Berbicara Siswa dalam Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok di Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin Suka Mulya Bangkinang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Etika berbicara siswa dalam mengikuti layanan bimbingan kelompok di Madrasah Tsanawiyah Al- Muhajirin Suka Mulya Bangkinang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Analisis pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 75 siswa, dengan menggunakan teknik purposive Sampling yang didapatkan sampel penelitian sebanyak 39 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah : 1) pembicaraan jujur ditunjukan dengan kategori baik, sehingga dapat dipahami bahwa siswa berbicara atau mengungkapkan sesuatu dengan baik serta apa adanya. 2) Bersikap baik kepada lawan bicara merupakan skor pilihan jawaban tertinggi yang berada pada kategori baik, artinya siswa menyikapi dengan baik terhadap siapapun dilingkungan sekolah. 3) Menyapa dengan sapaan yang sopan berada dalam kategori cukup baik sesama maupun kepada orang yang lebih tua. 4) Menggunakan bahasa yang Sopan berada dalam kategori baik. 5) Berinisiatif sebagai pembuka topik pembicaraan berada dalam kategori cukup baik. 6) Berbicara dengan nada atau intonasi yang ramah berada dalam kategori baik. Sehingga disimpulkan bahwa Etika berbicara siswa dalam mengikuti layanan bimbingan kelompok dalam kategori Sangat Baik (81,83%). Kata Kunci: Etika Berbicara, Etika Berbicara Siswa dalam Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok.

Actions (login required)

View Item