Reza Arliansyah, - (2021) PENERAPAN ALGORITMA ECLAT DALAM MENCARI POLA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN PEKANBARU KOTA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text file lengkap kecuali BAB Hasil Penelitian (BAB IV dan atau BAB V).pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) file BAB Hasil Penelitian (BAB IV dan atau BAB V).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Al-Qur’an merupakan kitab panduan dari Allah SWT yang diturunkan melalui Rasulullah Saw bagi kita semua, umat Islam. Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah hukum tajwid merupakan salah satu faktor terpenting dalam melaksanakan amar ma’ruf nahi mungkar bagi setiap umat islam.. Penelitian ini bertujuan bagaimana menerapkan algoritma Eclat untuk dapat mengetahui pola kemampuan membaca Al-Qur’an pada anak sekolah dasar dari hasil data kuisioner. Data yang digunakan data kuisioner membaca Al-Qur’an sekolah dasar yang berjumlah 213 records. Metode yang digunakan yaitu association rule dengan algoritma eclat. Penelitian ini menghasilkan Dari pengujian yang telah dilakukan dengan menggunakan algoritma eclat ini diketahui bahwa pola kemampuan membaca alqur’an pada sekolah dasar masih banyak yang belom bisa membaca alqur’an dari makhroj, panjang pendek serta tajdwid karena di nilai siswa sekolah dasar proses membaca alqur’an masih menggunakan waktu yang singkat dalam mempelajari membaca alqur’an.

Actions (login required)

View Item