Sri Wahyumiati (2014) AKTIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PANGKALAN LESUNG KECAMATAN PANGKALAN LESUNG KABUPATEN PELALAWAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (191kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (18kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (7kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Aktivitas Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan apa faktor yang mempengaruhi Aktivitas Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Lesung. Penelitian ini dilaksanakan mulai Juli sampai September 2013 dengan berlokasi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Lesung, kecamatan Pangkalan Lesung, kabupaten Pelalawan. Subjek penelitian ini siswa kelas VII, VIII dan kelas IX yang berjumlah 247 siswa. Karena populasinya banyak, maka penulis mengambil sampel 30% dari jumlah populasi. Sehingga sampelnya menjadi 74 orang siswa. Dan objek penelitian ini adalah Aktivitas Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Lesung. Adapun teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah angket, dokumentasi dan wawancara. Sedangkan analisis datanya adalah dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan persentase. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan diketahui bahwa Aktivitas Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Lesung tergolong Baik. Hal ini terbukti dari hasil analisis data angket secara keseluruhan secara kuantitatif diperoleh persentase sebesar 69,77% hasil ini terletak pada rentang nilai 61%- 80% yang dikategorikan baik. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi Aktivitas Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Lesung adalah pelayanan perpustakaan, koleksi perpustakaan, dan ruangan yang nyaman.

Actions (login required)

View Item