Eko Saputra (2014) ANALISIS PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI ( SDN ) 013 PINTU GOBANG KARI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text fm.pdf Download (727kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (24kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB)
Preview	Text BAB VI.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text em.pdf Download (20kB) | Preview

Abstract

Kinerja guru adalah sekumpulan perilaku guru yang memberi kontribusi terhadap pencapaian tujuan sekolah. Masalah kinerja merupakan hal penting dalam manajemen karena sangat berkaitan dengan produktivitas lembaga atau organisasi. Kinerja guru ditentukan oleh beberapa faktor di antaranya adalah disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat disiplin guru, kinerja guru serta pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Dasar Negeri 013 Pintu Gobang Kari Kabupaten Kuantan Singingi, Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasi sasaran yaitu 23 orang guru-guru Sekolah Dasar Negeri 013 Pintu Gobang Kari Kabupaten Kuantan Singingi yang berstatus Pegawai Negeri Sipil, dengan sampel 23 orang, Instrumen yang digunakan adalah kuisioner. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat pengaruh positif disiplin terhadap kinerja. Dengan disiplin yang lebih baik maka kinerja guru pun lebih meningkat. Dimana kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kinerja guru. Namun masih ada guru yang memiliki disiplin yang kurang sehingga mempengaruhi kinerjanya. Kata kunci: Disiplin, Kinerja, Guru

Actions (login required)

View Item