Riang Muliandari Sundarsih, - (2021) في عملية تعليم اللغة العربية ( time token ) تأثير تطبيق نموذج تعليم تحديد الوقت ل تقية هارر الكلام لدى تلاهيذ الفصل الثرهن بالددرسة الدتوسطة الإسلاهية الدتكرهلة بمعاد خرلد بن الوليد باسير بنجررايان. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI RIANG MULIANDARI SUNDARSIH.pdf Download (11MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Riang Muliandari Sundarsih, (2020): Pengaruh Penerapan Model Time Token dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Maharah Kalam siswa Kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Time Token dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Maharah Kalam siswa Kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Model Time Token dalam Pembelajaran bahasa Arab berpengaruh untuk meningkatkan maharah kalam siswa kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian?” Penelitian ini dimulai dari merancang langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, kemudian tes. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian tahun ajaran 2019/2020, dengan sampel siswa kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII D sebagai kelas kontrol SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C dan VIII D SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Objek penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan berbicara siswa SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan tes. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Time Token dalam Pembelajaran Bahasa Arab berpengaruh untuk Meningkatkan Maharah Kalam siswa Kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Karena nilai t hitung > tabel (2,094>1,989). ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain Model Time Token dalam Pembelajaran Bahasa Arab berpengaruh untuk Meningkatkan Maharah Kalam siswa Kelas VIII SMP IT Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasir Pengaraian. Kata Kunci : Pengaruh, Model Time Token, Keterampilan Berbicara.

Actions (login required)

View Item