Derri Adi Fernando, - (2020) Konstibusi Kegiatan Literasi terhadap Pencapaian Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di SMPN 42 Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) bab iv.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (833kB)
	Text gabungan kecuali baba iv.pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Derri Adi Fernando, (2020): Konstibusi Kegiatan Literasi terhadap Pencapaian Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di SMPN 42 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstibusi kegiatan literasi terhadap pencapaian prestasi belajar pendidikan agama islam di SMPN 42 Pekanbaru. Adapun Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas VII SMPN 42 Pekanbaru. Sedangkan objek penelitian ini adalah konstibusi kegiatan literasi terhadap pencapaian prestasi belajar pendidikan agama islam di SMPN 42 Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 42 Pekanbaru yang berjumlah 240 siswa. Penelitian ini mengambil sampel sebesar 20% yang berjumlah 48 siswa. Teknik pengambilan sample pada penelitian ini adalah (Simple Random Sampling). Teknis analisis data pada penelitian ini menggunakan rumus “Teknik Korelasi Serial”. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil Uji Test rtabel diperoleh rch sebesar 0,703. Pada taraf signifikan 5% sebesar 0,288 dan pada taraf signifikan 1% sebesar 0,372. Ini berarti rch = 0,703 jauh lebih besar rtabel baik pada taraf signifikan 5% = 0,288 maupun 1% = 0,372. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada konstribusi positif yang signifikan antara Kegiatan Literasi Terhadap Pencapaian Prestasi Belajar pendidikan agama islam. Kata Kunci: Konstribusi, Kegiatan Literasi, Prestasi belajar

Actions (login required)

View Item