FITRIA MARLINA, - (2020) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI TERMOKIMIA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text FITRIA MARLINA.pdf Download (14MB)

Abstract

ABSTRAK Fitria Marlina, (2019): Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Cycle 7E pada Materi Termokimia. Pada dasarnya siswa mempunyai kemampuan literasi sains, namun belum di ketahui sejauh mana kemampuan literasi sains di SMAN 12 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi sains siswa. Penelitian ini dilakukan di SMAN 12 Pekanbaru pada kelas XI MIPA 4 dengan menggunakan metode deskriptif yang diarahkan untuk mengetahui informasi mengenai analisis kemampuan literasi sains siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle 7E pada Materi Termokimia. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Case Study dengan sampel 33 siswa menggunakan tes soal Essay. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata keterlaksanaan kemampuan literasi sains siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle 7E pada kelima indikator ini bervariasi, indikator mengingat dan membenarkan pengetahuan ilmiah sebanyak 79% dengan kategori baik, indikator mengidentifikasi, membenarkan dan menghasilkan model yang jelas dan representasi 80% dengan kategori sangat baik, indikator membuat dan membenarkan prediksi yang tepat 86% dengan kategori sangat baik, indikator mengajukan hipotesis yang jelas 76% dengan kategori baik, indikator menjelaskan implikasi potensial dari pengetahuan ilmiah bagi masyarakat 75% dengan kategori baik. Sehingga didapat rata-rata persentase dari semua indikator kemampuan literasi sains siswa pada tes posttes yaitu 79,2% dengan kategori baik. Kata Kunci: Literasi Sains, Learning Cycle 7E, Termokimia

Actions (login required)

View Item