IRMA JUNITA, - (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa SMP di Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (745kB) |
|
Text
IRMA JUNITA.pdf Download (28MB) |
Abstract
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa SMP di Pekanbaru
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | 000 Karya Umum 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
Depositing User: | ftk - |
Date Deposited: | 26 Aug 2020 02:54 |
Last Modified: | 26 Aug 2020 02:54 |
URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/29511 |
Actions (login required)
View Item |