IRMA JUNITA, - (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa SMP di Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (745kB) |
|
Text
IRMA JUNITA.pdf Download (28MB) |
Abstract
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa SMP di Pekanbaru
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 000 Karya Umum 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | ftk - |
| Date Deposited: | 26 Aug 2020 02:54 |
| Last Modified: | 26 Aug 2020 02:54 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/29511 |
Actions (login required)
 |
View Item |
