Yolla Gustriani, - (2020) A COMPARATIVE STUDY BETWEEN EXTROVERT AND INTROVERT STUDENTS ON SPEAKING PERFORMANCE AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 4 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (656kB)
	Text UPLOAD.pdf Download (20MB)

Abstract

ABSTRAK Yolla Gustriani (2020): Perbandingan antara Siswa Ekstrovert dan Introvert terhadap Penampilan Berbicara di Sekolah Menengah Atas 4 Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada Penampilan berbicara antara siswa ekstrovert dan introvert pada siswa kelas X IPA SMA Negeri 4 Pekanbaru. Ada 35 siswa sebagai sampel yang dipilih dengan menggunakan Cluster Random Sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah kausal-komparatif. Dalam mengumpulkan data, peneliti membagikan kuesioner kepada responden untuk menentukan siswa ekstrovert dan introvert, yang terdiri dari 24 pertanyaan yang dikembangkan dari indikator ekstrovert dan introvert dan pertanyaan diadopsi dari Eysenck Personality Inventory. Kemudian, peneliti menggunakan tes lisan untuk mengetahui penampilan berbicara siswa. Peneliti menggunakan Independent Sample T-test melalui SPSS versi 22.00 untuk menganalisis data. Kemudian, hasil Independent Sample T-test menemukan bahwa sig (2-tailed) adalah 0,003 (0,003 <0,05) berarti terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik. Hipotesis nol ditolak sementara hipotesis alternatif diterima. Sebagai kesimpulan, ada perbedaan yang signifikan pada penampilan berbicara siswa antara siswa ekstrovert dan introvert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa ekstrovert lebih unggul daripada siswa introvert dalam penampilan berbicara. Kata kunci: Perbandingan, Ekstrovert, Introvert, Penampilan Berbicara

Actions (login required)

View Item