IMPLEMENTASI TUGAS KEPALA SEKOLAH SEBAGAI INOVATORUNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Fadilla Hanum Ruspa, - (2020) IMPLEMENTASI TUGAS KEPALA SEKOLAH SEBAGAI INOVATORUNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV HANUM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (405kB)
	Text GABUNGAN HANUM.pdf Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Fadilla Hanum Ruspa, (2020): Implementasi Tugas Kepala Sekolah Sebagai Inovator untuk Meningkatkan Disiplin Kerja Guru di SMAN 1 Tambang Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : Implementasi Tugas Kepala Sekolah Sebagai Inovator Untuk Meningkatkan Disiplin Kerja Guru di SMAN 1 Tambang Kabupaten Kampar serta faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, subyek dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru sedangkan objek-nya adalah implementasi tugas kepala sekolah sebagai inovator untuk meningkatkan disiplin kerja guru di SMAN 1 Tambang. Data penelitian ini diperoleh menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Pengumpulan Data, Reduksi Data, Penyajian Data dan Menarik Kesimpulan. Jumlah informan dalam penelitian ini 7 orang yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wali kelas XI IPS 1 2 dan 3, dan 2 orang siswi kelas XII. Hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa kepala sekolah telah mampu mencari gagasan-gagasan baru untuk diterapkan di sekolah dengan tujuan meningkatkan disiplin kerja guru. Gagasan-gagasan baru yang diterapkan sudah mengikuti perkembangan zaman yang mengarah ke teknologi, keterbukaan antar sesama dan mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan. Adapun faktor pendukung dalam implementasi tugas kepala sekolah sebagai inovator untuk meningkatkan disiplin kerja guru terletak pada sarana dan prasarana yang sudah lengkap, sedangkan faktor penghambatnya terletak pada sumber daya manusianya. Kata Kunci: Implementasi, Kepala Sekolah Sebagai Inovator, Disiplin Kerja Guru

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	000 Karya Umum 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	ftk -
Date Deposited:	29 Jun 2020 04:42
Last Modified:	29 Jun 2020 04:42
URI:	http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/27739

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository