Pengaruh Kecerdasan terhadap Perilaku Prososial Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Provinsi Lampung

Mualimin (2017) Pengaruh Kecerdasan terhadap Perilaku Prososial Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Provinsi Lampung. Disertasi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

[img] Text
1. 2017223PAI-S3CAVER.pdf

Download (263kB)
[img] Text
2. 2017223PAI-S3PENGESAHAN.pdf

Download (283kB)
[img] Text
3. 2017223PAI-S3ABSTRAK.pdf

Download (332kB)
[img] Text
4. 2017223PAI-S3KATA PENGANTAR.pdf

Download (271kB)
[img] Text
5. 2017223PAI-S3DAFTAR ISI.pdf

Download (267kB)
[img] Text
6. 2017223PAI-S3BAB I.pdf

Download (436kB)
[img] Text
7. 2017223PAI-S3BAB II.pdf

Download (1MB)
[img] Text
8. 2017223PAI-S3BAB III.pdf

Download (395kB)
[img] Text
9. 2017223PAI-S3BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (956kB)
[img] Text
10. 2017223PAI-S3BAB V MUALIMIN.pdf

Download (271kB)
[img] Text
11. 2017223PAI-S3DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (314kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh kecerdasan intelektual, spiritual, dan emosional terhadap perilaku prososial peserta didik Madrasah Aliyah Negeri (MAN)di Provinsi Lampung, untuk kemudian ingin mengetahui pengaruh kecerdasan terhadap perilaku prososial peserta didik MAN di Provinsi Lampung. Adapun rumusan masalah utama dalam penelitian ini adalah: seberapa besar pengaruh kecerdasan intelektual, spiritual dan emosional terhadap perilaku prososial peserta didik MAN di Provinsi Lampung. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket ), observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 312 orang peserta didik MAN di Provinsi Lampung. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji statistik regresi sederhana. Regresi sederhana adalah hubungan secara linear antara satu variable independen (X ) dengan variable dependen (Y). dan regresi ganda yakni hubungan antara tiga variable atau lebih, yaitu, sekurangkurangnya dua variable bebas dan satu variable terikat. Penelitian ini bersifat kuantitatif yang bertujuan menguji hipotesis dengan menggunakan teknik statistik. Setelah diujikan masalah instrument penelitian yang tersedia, peneliti menemukan data otentik mengenai a )Pengaruh kecerdasan intelektual terhadap perilaku prososial peserta didik sebesar 22,9%. b) Pengaruh kecerdasan spiritual terhadap perilaku prososial peserta didik MAN di Provinsi Lampung sebesar 29,6%. c ) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial peserta didik MANdi Provinsi Lampung sebesar 30,2%, d) Pengaruh kecerdasan intelektual, spiritual, dan emosional secara bersama-sama terhadap perilaku prososial peserta didik di MAN Provinsi Lampung sebesar 46,5%. Dengan demikian jika kecerdasan intelektual, spiritual, dan emosional tinggi, maka perilaku prososial peserta didik akan baik.

Item Type: Thesis (Disertasi)
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Program Pascasarjana > S3 > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Melda Fitriana
Date Deposited: 22 Jun 2020 04:40
Last Modified: 22 Jun 2020 04:40
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/27515

Actions (login required)

View Item View Item