BUNGA LIA, - (2020) Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Learning Cycle-8E (LC-8E) Pada Materi Laju Reaksi. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (770kB)
	Text BUNGA LIA.pdf Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK Bunga Lia, (2020): Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Learning Cycle-8E (LC-8E) Pada Materi Laju Reaksi Tujuan penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai pencapaian keterampilan berpikir kritis siswa melalui model learning cycle 8-E (LC-8E). Metode penelitin yang digunakan adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020 dikelas XI MIA4 MAN 3 Pekanbaru dengan materi Laju Reaksi. Penelitian ini menggunakan desain One Shoot Case Study dengan sampel penelitian berjumlah 27 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes essay untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis siswa dan wawancara tidak terstruktur untuk mengetahui respon siswa dan memperkuat hasil data yang telah diperoleh. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukkan bahwa pencapaian indikator tertinggi ditunjukan pada indikator memfokuskan pertanyaan persentase rata-rata sebesar 77,77% dengan kategori baik dan pencapaian indikator terendah ditempati oleh indikator mendefenisikan istilah dan mempertimbangkan suatu defenisi dengan persentasi rata-rata sebesar 42,59% dengan kategori cukup. Hasil rata-rata analisis keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan sebesar 66,97% dengan kategori baik dan hasil wawancara siswa menunjukan bahwa siswa senang dan tertarik dengan pembelajaran yang diterapkan Kata Kunci: Berpikir kritis, Learning Cycle 8-E (LC-8E), Laju reaksi

Actions (login required)

View Item