PUJA DIBRIANTI, - (2019) INVESTIGATING LANGUAGE ANXIETY SOURCES OF STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (BAB IV) CHAPTER IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (591kB)
	Text PUJA.pdf Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK Puja Dibrianti (2019): Mengidentifikasi Sumber-Sumber Kecemasan Bahasa Siswa di Sekolah Menengah Atas 1 Kampar Penelitian ini meneliti tentang sumber-sumber kecemasan bahasa dalam pelajaran bahasa Inggris berdasarkan enam kemungkinan sumber kecemasan bahasa dari Young (1991). Penelitian ini adalah penelitian kualitative dengan design studi kasus yang mana menggunakan survey kuesioner dan wawancara. Data ini diperoleh dari angket yang dibagikan dan diikuti dengan wawancara semi-terstruktur. 69 siswa dari Sekolah Menengah Atas 1 Kampar Air Tiris dari dua kelas yaitu XI MIPA 2 dan XI IPS 4 sebagai responden untuk angket survey. Dua belas dari siswa itu bersedia untuk berpartisipasi dalam wawancara semi-terstruktur. Selain itu, angket dalam penelitian ini akan di analisa dengan analisis statistic dan wawancara akan di analisa dengan konten. Temuan menunjukkan bahwa mayoritas dari sumber-sumber kecemasan bahasa siswa di Sekolah Menegah Atas 1 Kampar Air Tiris adalah pada level menengah dan sumber-sumber yang mempengaruhinya adalah kecemasan pribadi dan interpersonal, keyakinan pelajar tentang pembelajaran bahasa, keyakinan instruktur tentang pengajaran bahasa, interaksi instruktur pelajar, prosedur kelas, tes bahasa. Meskipun demikian, ada beberapa sumber yang berbeda yang ditemukan berdasarkan tinggi, menengah dan rendahnya sumber-sumber kecemasan siswa dalam belajar bahasa inggris. Kata kunci: sumber-sumber kecemasan bahasa, Pelajaran bahasa inggris, siswa Sekolah Menengah Atas 1 Kampar Air Tiris

Actions (login required)

View Item