Siti Asiah, - (2020) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) File Hasil Penelitian BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (761kB)
	Text File Lengkap Hasil Penelitian Kecuali BAB IV.pdf Download (30MB)

Abstract

ABSTRAK Siti Asiah, (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp). Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap prestasi belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI tahun ajaran 20182019 dengan sampel kelas XI IPA 5 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 6 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling. Data prestasi belajar siswa diperoleh dengan menggunakan isntrumen soal pilihan ganda, yang dianalisis menggunakan uji t untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran terhadap prestasi bealajar siswa. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai t hitung yaitu 3,334, t yaitu 2,00 dan menunjukkan t hitung > t tabel , sehingga H o ditolak dan H a tabel diterima, artinya ada pengaruh penerapan model pembelajaran predict observe explain (POE) terhadap prestasi belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp), dengan pengaruh sebesar 14,4%. Kata Kunci: Prestasi Belajar, Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE), Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp)

Actions (login required)

View Item