Iyana, - (2019) Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Belajar Sekolah terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (815kB)
	Text SKRIPSI IYANA.pdf Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Iyana, (2019): Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Belajar Sekolah terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara kelengkapan fasilitas belajar sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Kampar. Penelitian ini terdiri dari 2 variabel yaitu variabel bebas berupa kelengkapan fasilitas belajar sekolah dan variabel terikat yaitu minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial pada mata pelajaran ekonomi di MAN 4 Kampar. Sedangkan objeknya adalah pengaruh kelengkapan fasilitas belajar sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 55 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis diperoleh rhitung > rtabel pada tarif signifikan 5% dan 1% atau (0,266 < 0,645 > 0,345) yang berati terdapat pengaruh yang signifikan antara kelengkapan fasilitas belajar sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. dengan tingkat konstribusi sebesar 41,6% sedangkan sisanya sebesar 58,8% dipengaruhi oleh faktor yang bersumber dari segala sesuatu daan kondisi diluar individu yang belajar. Kata kunci : Kelengkapan fasilitas belajar sekolah, minat belajar siswa

Actions (login required)

View Item