PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

Ruqayyah, (2011) PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau.

[img]
Preview
Text
2011_2011420.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh Keaktifan Mengikuti Kegiatan Kerohanian Islam (ROHIS) terhadap Prestasi Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa yang tergabung dalam kerohanian Islam (ROHIS) sedangkan obyeknya adalah keaktifan mengikuti kerohanian Islam dan prestasi belajar siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kerohanian Islam berjumlah 60 orang. Pengumpulan data tentang keaktifan mengikuti kegiatan kerohanian Islam (ROHIS) dilakukan dengan angket sedangkan untuk prestasi belajar adalah dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian disajikan dalam bentuk tabel frekuensi dan dianalisa dengan tehnik kualitatif. Keaktifan mengikuti kegiatan kerohanian Islam (ROHIS) dikategorikan menjadi tiga bagian yaitu: aktif jika 76-100%, kurang aktif jika 50-75%, dan tidak aktif 0-49%. Begitu juga dengan prestasi belajar siswa tinggi jika 85-100%, sedang jika 75-84%, dan rendah jika 0-74%. Setelah data terkumpul lalu dianalisa dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui regresi linier. Untuk menganalisanya penulis menggunakan bantuan program SPSS.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Feni Marti Adhenova
Date Deposited: 01 Feb 2016 06:26
Last Modified: 01 Feb 2016 06:26
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/2282

Actions (login required)

View Item View Item