Erfita Ningsih (2012) PENGARUH METODE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIEF KASIM RIAU.

Preview

Text 2012_2012284.pdf Download (631kB) | Preview

Abstract

Metode pembelajaran merupakan cara-cara yang digunakan guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan dari penerapan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X Madarasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode mengajar yang selalu berpusat pada guru, sehingga siswa bosan dalam mengikuti proses pembelajaran. Rumusan masalah pada permasalahan di atas adalah: “Apakah ada atau tidaknya perbedaan dari penerapan metode Snowball Throwing dengan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru pada pokok bahasan sistem persamaan linear?” Bentuk penelitian ini adalah quasi eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan melakukan tes, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh, dianalisis dengan menggunakan test t. Analisis data menunjukkan bahwa nilai thitung = 2,597 dan ttabel = 2,44. Hal ini menunjukkan bahwa thitung > ttabel yang berarti hipotesis yang menyatakan tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar matematika pada siswa setelah diterapkan metode Snowball Throwing ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru setelah diterapkan metode Snowball Throwing.

Actions (login required)

View Item