Nova Suprapti, - (2019) ANALISIS RASIONALITAS EKONOMI SISWA JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (993kB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI GABUNGAN NOVA SUPRAPTI.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana analisis rasionalitas ekonomi siswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lubuk Dalam. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang maksimalnya rasionalitas ekonomi siswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, diantaranya: masih ada siswa Jurusan IPS yang kemampuan berfikir rasional dalam pengambilan keputusan masih kurang, siswa belum sepenuhnya mampu memilih kebutuhan yang bersifat rasional dan terkesan terburu-buru, dan masih ada siswa yang belum memanfaatkan peluang sebagai pelaku ekonomi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa Jurusan IPS kelas X dan XI dengan jumlah populasi 184 orang siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus dari Slovin yaitu n = N/(N.d^2+ 1) dengan menggunakan rumus ini diperoleh sebagai sampel 123 orang siswa serta objek penelitian adalah analisis rasionalitas ekonomi siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa rasionalitas ekonomi pada aspek kelengkapan dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 83,21% yang termasuk pada kategori sangat tinggi. Rasionalitas ekonomi pada aspek transivitas dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 83,47% yang masuk pada kategori sangat tinggi, sementara pada aspek kesinambungan dalam rasionalitas ekonomi memiliki skor 84,05% yang masuk pada kategori sangat tinggi. Secara umum dapat disimpulkan bahwa rasionalitas ekonomi siswa masuk dalam kategori sangat tinggi yang ditunjukkan dengan skor persentase akhir 83,57%. Kata Kunci: Rasionalitas Ekonomi, Kelengkapan, Transitivitas dan Kesinambungan

Actions (login required)

View Item