KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 3 BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

DESI, (2012) KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 3 BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text
2012_201224.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antar tiga variabel, yaitu antara motivasi, disiplin dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika di SMP negeri 3 Bangkinang Barat Kabupaten Kampar tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian survei, yaitu penelitian yang hanya memerlukan survei untuk mendapatkan datanya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 3 Bangkinang Barat Kabupaten Kampar semester genap tahun ajaran 2010/2011, dimana seluruh siswanya berjumlah 500 orang siswa dan dalam penelitian ini hanya diambil 10 % dari jumlah populai untuk dijadikan sampelnya yaitu dengan teknik random sampling. Pengambilan data pada penelitian ini dengan dua cara, yaitu dengan angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh data tentang motivasi dan disiplin belajar matematika siswa SMP N 3 Bangkinang Barat sedangkan dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data tentang prestasi belajar matematika siswa dan data-data lain yang dibutuhkan pada penelitian ini, seperti keadaan sekolah, guru, siswa, dan hal-hal lain yang dianggap perlu. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik korelasi ganda (multiple corelation), yaitu untuk mengetahui atau menunjukkan arah dan kuatnya hubungan antara dua variabel independen secara bersama-sama atau lebih dari satu variabel dependen. Dari analisis data yang dilakukan maka diperoleh nilai fhitung = 94,5 yang berarti lebih besar dari harga ftabel pada taraf sigifikan 5% = 3,20 dan 1% = 5,10. Ini berarti ha diterima dan ho ditolak. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan ada korelasi yang signifikan antara motivasi dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 3 bangkinang Barat Kabupaten Kampar sebesar 0,74, ada korelasi yang signifikan antara disiplin dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 3 Bangkinang Barat Kabupaten Kampar sebesar 0,71 dan ada korelasi yang signifikan antara motivasi dan disiplin dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika di SMP Negari 3 Bangkinang Barat Kabupaten Kampar sebesar 0,88.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Surya Elhadi
Date Deposited: 27 Jan 2016 07:41
Last Modified: 27 Jan 2016 07:41
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/2005

Actions (login required)

View Item View Item