PERI, 11211100513 (2017) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
1. COVER.pdf Download (307kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN.pdf Download (487kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
4. KATA PENGANTAR.pdf Download (343kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI.pdf Download (259kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I.pdf Download (439kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II.pdf Download (627kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III.pdf Download (451kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (872kB) |
|
|
Text
10. BAB V.pdf Download (395kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (361kB) | Preview |
Abstract
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Siswa di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbarudan Apafaktor-faktor yang mempengaruhinya.Subjek dalam penelitian ini adalah GuruPendidikan Agama Islamdi Madrasah AliyahMuhammadiyahPekanbaru dengan populasi 3 orang dan objeknya adalah Perilaku keagamaan siswa di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru.sedangkan teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. kemudian data yang terkumpul dianalisa dengan teknik deskriptif kuantitatifdengan persentase menggunakan rumus: Berdasarkan penelitian, penulis membuat kesimpulan bahwa Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Siswa Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaruadalah “ baik”terlihat indikator yang terlaksana oleh guru Pendidikan Agama Islam sebesar 69,7%terletak pada kisaran 61% s/d 80% dari seluruh indikator yang ditetapkan dari hasil observasi. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhiPembinaan Perilaku Keagamaan Siswa di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru adalah Faktor Internal yang meliputi pengalaman, emosi dan minat siswa, dan factor eksternal berupa Lingkungan Keluarga,Lingkungan Sekolah, dan Lingkungan Masyarakat
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | maryati - |
| Date Deposited: | 27 Aug 2019 03:05 |
| Last Modified: | 27 Aug 2019 03:05 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/18354 |
Actions (login required)
 |
View Item |