SELLY MUKRIAFNI (2018) HUBUNGAN ANTARA METODE RESITASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER_20181115PIPS-E.pdf Download (307kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN_20181115PIPS-E.pdf Download (578kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK_20181115PIPS-E.pdf Download (643kB) | Preview |
|
|
Text
4. PENGHARGAAN_20181115PIPS-E.pdf Download (430kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI_20181115PIPS-E.pdf Download (257kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I_20181115PIPS-E.pdf Download (571kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II_20181115PIPS-E.pdf Download (517kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III_20181115PIPS-E.pdf Download (563kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV_20181115PIPS-E.pdf Restricted to Repository staff only Download (967kB) |
|
|
Text
10. BAB V_20181115PIPS-E.pdf Download (402kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA_20181115PIPS-E.pdf Download (380kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar hubungan antara metode resitasi dengan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi pada materi pengangguran Kelas XI Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ada siswa yang tidak membaca materi pelajaran dan sebagian siswa tidak mempertanggungjawabkan tugas yang telah diberikan guru, pada saat diskusi masih ada siswa yang malu mengemukakan pendapatnya dan sebagian siswa ada yang ribut. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Subjek penelitian ini adalah siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah metode resitasi dan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran ekonomi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini yaitu uji korelasi product moment maka dapat disimpulkan bahwa pada taraf signifikan 5% (0.573 > 0.273) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara metode resitasi dengan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi pada materi pengangguran Kelas XI Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Berdasarkan penentuan tingkat hubungan yang dilakukan dengan interpretasi nilai r product moment terdapat hubungan yang cukup kuat antara metode resitasi dengan aktivitas belajar dengan nilai person correlation yang dihasilkan sebesar 0.573 yang berada pada rentang 0.400–0.700 dikategorikan korelasi yang cukup kuat. Kata Kunci: Metode Resitasi dan Aktivitas Belajar.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Ms. Hidayani |
| Date Deposited: | 02 Jul 2019 03:22 |
| Last Modified: | 02 Jul 2019 03:22 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/14600 |
Actions (login required)
 |
View Item |