Khoiruddin (2010) IMPLEMENTASI FUNGSI PERENCANAAN DALAM PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2010_2010208KI.pdf Download (504kB) | Preview

Abstract

Dalam penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi fungsi perencanaan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan oleh kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Yayasan Pesantren Al-Qur;an dan untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi fungsi perencanaan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan oleh kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Yayasan Pesantren Al-Qur’an Teluk Piyai Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir. Dalam penelitian ini penulis melihat sarana dan prasarana pendidikan yang ada di Madrasah Tsanawiyah Yayasan Pesantren Al-Qur’an kurang sesuai digunakan guru dalam proses pembelajaran. Kemudian kepala sekolah juga merasa kesulitan dalam merencanakan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan. Dari masalah yang penulis temukan di lapangan, maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah itu dilakukan dengan analisa data yang menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan persentase. Adapun rumus yang digunakan dalam penelitian ini adalah : x100. Keterangan: Dengan menggunakan rumus P= P: Angka persentase F: Frekuensi yang sedang dicari persentasenya N: Jumlah responden banyaknya individu. N F Karena penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif maka penulis memberikan standar persentase dalam penelitian ini yaitu: 1. 65%-100% Implementasi perencanaan baik 2. 64% -0% Implementasi perencanaan tidak baik Setelah data terkumpul dan dianalisa maka hasil penelitian ini dikatakan implementasi fungsi perencanaan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan oleh kepala sekolah adalah baik. Karena hasil penelitian ini 71.42% yang terletak pada interval 65%-100%.

Actions (login required)

View Item