Yusmarian (2011) PENERAPAN METODE TUGAS DAN RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS PONDOK PESANTREN ITTIHADUL MUSLIMIN BUATAN SIAK KECAMATAN KOTO GASIB KABUPATEN SIAK. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2011_2011219.pdf Download (220kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penulisan ini adalah “Untuk mendeskripsikan Penerapan Metode Tugas dan Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Pondok Pesantren Ittihadul Muslimin Buatan Siak Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan dalam pembelajaran di kelas. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII, sedangkan objeknya adalah Metode Tugas dan Resitasi dan hasil belajar matematika. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes hasil belajar matematika siswa berupa kuis yang dilakukan sebelum tindakan dan sesudah tindakan. Berdasarkan analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Dari analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan adanya peningkatan hasil belajar matematika siswa yang signifikan setelah Penerapan Metode Tugas dan Resitasi dibandingkan sebelum dilaksanakan Penerapan Metode Tugas dan Resitasi, dengan rata-rata sebelum tindakan 52,57 dengan ketuntasan secara klasikal 22,72% dan setelah tindakan siklus 1 dengan rata-rata 65,90, ketuntasan klasikal 68,18%, siklus 2 dengan rata-rata 76,14, ketuntasan klasikal 90,90%. Maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Tugas dan Resitasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Pondok Pesantren Ittihadul Muslimin Buatan Siak Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak Pada Pokok Persamaan Linier Dua Variabel.

Actions (login required)

View Item